回望在母校的大学生活，那些深耕专业的积淀、探索未知的尝试，都成为我保研至科大后，稳步前行的坚实根基，让我在研究生阶段的深造中快速适应、从容探索。

在太理的学习中，《材料科学基础》《金属热处理》等核心课程的系统学习，让我构建起比较完整的材料学科知识体系。课堂学习之外，我也积极参加实验室课题组活动，从材料合成工艺到结果性能分析，这都锻炼了我的动手能力与问题解决能力，提升我的科研能力。正是这份扎实的专业积累，让我在进入科大课题组后，能快速理解科研课题的核心逻辑，顺利融入课题组的科研节奏。

研究生阶段的深造，是对本科基础的深化与拓展。中科大浓厚的学术氛围，为我提供了更广阔的探索平台。我参与的特种复合材料研发课题，需将本科阶段的金属材料的知识与前沿材料研究相结合，而我在本科期间培养的自主学习能力与科研素养，让我得以快速掌握文献检索、方案设计、数据处理等科研方法，从而协助导师完成前期课题任务。每一步突破都离不开本科阶段的积累，这也让我深刻体会到，本科教育不仅是知识的传递，更是科研能力与学术思维的启蒙。

在科大学习期间，我深刻体会到了母校与其他本科院校在课程设置上的显著差异。科大的许多课程深入探讨量子力学等前沿领域，部分同学在本科阶段已系统学习过固体物理或相关基础知识，这为过渡到更高层次的学习提供了良好基础。然而，知识接受程度因人而异，因此需在课后投入更多时间进行自主学习，以跟上整体课程进度。而且科大汇聚了来自全国各地的优秀人才，这也提醒我要持续提升自我，实现个人能力的不断进步。

从太理到中科大，从本科到研究生，是专业之路的延伸，更是成长之路的进阶。本科阶段的积淀让我有勇气迎接更高层次的挑战，而研究生阶段的探索则让我更清晰地明确了专业方向。未来，我将继续带着本科时期的初心与积累，在材料科学的前沿领域深耕不辍，努力书写属于青年学子的奋斗篇章。

编辑：李敏宜

复审：路晨鹤

终审：郑芳